在当今社会中，一切都是项目，一切也将成为项目，项目是解决社会供需矛盾的主要手段，是知识转化成生产力的重要途径，是实现企业发展战略的载体、更是项目经理社会价值的重要体现，因此做好项目管理是企业管理中至关重要的。那么如何实现高效的跨部门团队、组建良好的团队氛围、制定科学的项目计划、应对项目风险、有效地进行项目控制，提高项目进度、质量和成本管理，满足干系人的需求，这些都已成为当今企业项目管理值得深思和有待解决的问题。
凡事：预则立，不预则废。周密而严谨的计划等于项目成功了一半，成功的项目管理中，项目计划阶段在整个产品开发过程中占据最长的工期，没有项目计划则项目管理就无从谈起。而项目计划做得再严谨，要是没有跟踪控制，项目也会半途而废，因此项目计划和项目跟踪控制是一对很好的搭档，确保项目取得成功。
课程首先对项目和项目管理的基本概念做出明确阐述，利用讲师的经验和实践，与学员共同理解项目管理的管理精髓，结合项目管理的五大过程组和十大知识领域，采用项目启动、计划、实施、监控和收尾内容诠释项目的全过程。经典讲解项目的管理思想、计划制定的四大步六小步和计划控制的七个方法，帮助学员轻松理解项目管理和开展项目管理工作。

课程主导思想先进，汇集项目管理五大过程组和项目管理十大知识领域


 课程内容系统化，涉及项目管理全过程，目标制定、组织团队、计划制定、项目实施控制和项目收尾管理


 课程设计逻辑性强，针对每个模块提出存在的问题、思考问题的根源、解决措施和后期跟踪评价


 简单适用的管理工具与方法，回绝复杂费解的理论


 课程学习形式多样化，采取互动式教学，模板工具、范例演示，学员亲自演练，具备可操作性，有助于学员理解


 理论和实践相结合，项目管理经典经验分享和交流，利用思维导图进行课程总结，有助于学员温故而知新


 课程设计根据业界最佳实践和讲师实际经验而设计，避免陷入PMI-10大知识领域的理论介绍

各行业的总经理、技术总监、项目总监、职能经理、项目经理、项目成员/工程师、PMO、一起准备考PMP的人士。

了解现代项目管理的基本概念与最新进展，认识项目
 系统掌握项目管理的思想、过程、方法和工具
 掌握项目组织与团队建设的主要方法与技巧
 掌握项目计划制定的原则、要素、进度计划、风险计划和沟通计划制定的方法和工具
 掌握研发项目计划控制的内容，了解项目控制七个方法
 掌握项目结项评审和项目文档管理

课程主导思想先进，汇集项目管理五大过程组和项目管理十大知识领域


 课程内容系统化，涉及项目管理全过程，目标制定、组织团队、计划制定、项目实施控制和项目收尾管理


 课程设计逻辑性强，针对每个模块提出存在的问题、思考问题的根源、解决措施和后期跟踪评价


 简单适用的管理工具与方法，回绝复杂费解的理论


 课程学习形式多样化，采取互动式教学，模板工具、范例演示，学员亲自演练，具备可操作性，有助于学员理解


 理论和实践相结合，项目管理经典经验分享和交流，利用思维导图进行课程总结，有助于学员温故而知新


 课程设计根据业界最佳实践和讲师实际经验而设计，避免陷入PMI-10大知识领域的理论介绍

课程主导思想先进，汇集项目管理五大过程组和项目管理十大知识领域


 课程内容系统化，涉及项目管理全过程，目标制定、组织团队、计划制定、项目实施控制和项目收尾管理


 课程设计逻辑性强，针对每个模块提出存在的问题、思考问题的根源、解决措施和后期跟踪评价


 简单适用的管理工具与方法，回绝复杂费解的理论


 课程学习形式多样化，采取互动式教学，模板工具、范例演示，学员亲自演练，具备可操作性，有助于学员理解


 理论和实践相结合，项目管理经典经验分享和交流，利用思维导图进行课程总结，有助于学员温故而知新


 课程设计根据业界最佳实践和讲师实际经验而设计，避免陷入PMI-10大知识领域的理论介绍

2天 H

课时：12小时（2天）


通用项目管理


前 言
在当今社会中，一切都是项目，一切也将成为项目，项目是解决社会供需矛盾的主要手段，是知识转化成生产力的重要途径，是实现企业发展战略的载体、更是项目经理社会价值的重要体现，因此做好项目管理是企业管理中至关重要的。那么如何实现高效的跨部门团队、组建良好的团队氛围、制定科学的项目计划、应对项目风险、有效地进行项目控制，提高项目进度、质量和成本管理，满足干系人的需求，这些都已成为当今企业项目管理值得深思和有待解决的问题。
凡事：预则立，不预则废。周密而严谨的计划等于项目成功了一半，成功的项目管理中，项目计划阶段在整个产品开发过程中占据最长的工期，没有项目计划则项目管理就无从谈起。而项目计划做得再严谨，要是没有跟踪控制，项目也会半途而废，因此项目计划和项目跟踪控制是一对很好的搭档，确保项目取得成功。
课程首先对项目和项目管理的基本概念做出明确阐述，利用讲师的经验和实践，与学员共同理解项目管理的管理精髓，结合项目管理的五大过程组和十大知识领域，采用项目启动、计划、实施、监控和收尾内容诠释项目的全过程。经典讲解项目的管理思想、计划制定的四大步六小步和计划控制的七个方法，帮助学员轻松理解项目管理和开展项目管理工作。


课程特点
 课程主导思想先进，汇集项目管理五大过程组和项目管理十大知识领域
 课程内容系统化，涉及项目管理全过程，目标制定、组织团队、计划制定、项目实施控制和项目收尾管理
 课程设计逻辑性强，针对每个模块提出存在的问题、思考问题的根源、解决措施和后期跟踪评价
 简单适用的管理工具与方法，回绝复杂费解的理论
 课程学习形式多样化，采取互动式教学，模板工具、范例演示，学员亲自演练，具备可操作性，有助于学员理解
 理论和实践相结合，项目管理经典经验分享和交流，利用思维导图进行课程总结，有助于学员温故而知新
 课程设计根据业界最佳实践和讲师实际经验而设计，避免陷入PMI-10大知识领域的理论介绍


课程收获
 了解现代项目管理的基本概念与最新进展，认识项目
 系统掌握项目管理的思想、过程、方法和工具
 掌握项目组织与团队建设的主要方法与技巧
 掌握项目计划制定的原则、要素、进度计划、风险计划和沟通计划制定的方法和工具
 掌握研发项目计划控制的内容，了解项目控制七个方法
 掌握项目结项评审和项目文档管理


课程对象
各行业的总经理、技术总监、项目总监、职能经理、项目经理、项目成员/工程师、PMO、一起准备考PMP的人士。


讲师资历


李悦敏
时代光华-RDM研习社特聘专家
益思咨询药物研发顾问组组长
研发项目管理实战专家
项目管理拓展实训先行者
资深企业管理咨询师、培训师
IPD百科网资深顾问
中国产品经理职业联盟讲师
一学时专家讲师。
●教育背景：
华东理工大学工程硕士
●任职经历：
曾全国30强医药企业研发中心主任、央企中核集团旗下某医药公司级项目管理高级秘书、产品规划部经理、科技项目管理部经理、产品开发中心经理、研发支持中心经理，技术管理部总监、公司项目管理思维实训内部讲师，积累了大量的医药研发管理、项目管理、产品管理和创新管理的经验、思维和理念，具备扎实的技术专业背景，获取生物工程硕士学历、3项医药专业技术专利和高级工程师职称。、丰富和开拓的研发管理思维。
从事10年研发管理以来，承担并掌握了产品规划、产品引进、技术供应商管理、PRB运行管理、专利管理、科技项目管理、数据信息管理、技术创新体系开发、对外事务攻关、制度流程管理、项目监控管理、绩效考核管理、任职资格管理、研发平台建设和文化建设等研发管理类工作。
在企业任职期间，曾先后组建和带领四个研发团队开展产品技术研发和产品开发。亲身参与了研发组织变革、建立评审组织（PRB和TRT）、构建产品规划和技术规划、构建研发组织级项目管理体系和集成产品开发（IPD）体系的实施，以及后续优化改进，提高研发产品开发效率，其中某产品研发实现工业化量产，单个产品年销售在5亿以上。
●擅长领域：
研发管理、项目管理、集成产品开发管理（IPD）
●主讲课程
研发管理类：
1）《研发项目管理》
2）《研发绩效管理》
3）《研发任职资格管理》
4）《研发文化与环境构建》
5）《从技术走向管理》
6)《研发人员的职业素养》
7)《研发流程管理与优化》
8)《集成产品开发IPD》
项目管理类：
1)《高绩效（通用）项目管理》
2)《组织级项目管理与PMO建设》
3)《project2013软件与项目管理工具》
●培训与咨询经历
1）曾任新浪微博项目管理课程的主讲讲师。
2）现担任某制药企业研发管理和项目管理签约讲师。
3）现担任时代光华和益思公司共同承办的RDM研习社IPD系列课程的主讲讲师，录制《研发多项目管理之PMO定位》、《研发项目计划制定与控制》、《产品市场管理及市场分析体系》、《研发文化与环境构建》、《研发任职资格—PBC模型》、《研发高绩效沟通机制构建》、《研发任职资格管理与员工成长》、《构建高效研发绩效管理》和《研发项目管理全能版》等系列课程。
4）担任一学时线上研发项目管理等系列课程的主讲讲师。
5）主导和参与多家知名企业的研发管理体系IPD咨询项目，包括研发组织结构优化及虚拟组织导入、产品规划体系建设、产品开发流程设计、项目管理体系构建、研发任职资格体系建设及研发绩效考核管理体系建设等研发管理类内容。
6）承担过医药、食品、橡胶制造、电动车、服务行业等多家企业项目咨询调研，制定咨询项目建议书，参与项目咨询系列课程培训和管理体系构建。
●咨询项目领域：
主导：研发管理体系咨询、IPD体系咨询、项目管理体系咨询
参与：产品管理体系建设咨询、市场管理体系咨询、需求管理体系咨询
●授课风格
理论知识与案例相结合
课程内容注重理论方法、模板工具、范例演示，具备可操作性
摒弃传统的说教培训方式，强调在体验和演练中学习
重视实践性、实用性，授课富有活力、感染力和亲和力
提供课程逻辑框架和利用思维导图做课程总结
让学员在轻松、互动交流的氛围中进行学习，使学员能真正掌握新知识体系，并学会运用和复用知识理念，达成个人和组织认知、行为和思维模式的根本改变。
●联系方式
联系电话：13916869749
qq: 76717399
Mail：yichen@renshijingji.com


课程大纲


一、 认识项目
 引言：项目管理的历史和发展
 项目管理的应用
 项目管理化管理的定义
 如何理解干系人
 项目化管理的作用与意义
 项目的特征
 项目与日常运作性工作
 什么是项目管理？
 项目的三重制约
 十大知识领域与项目管理阶段
 项目管理精髓之一系统思考，整合资源
 项目管理精髓之二化繁为简，防患未然
 分组，确定每组模拟项目名称。（可以是工作上的也是可以是生活中的），每组围绕确定的项目全程演练。
二、 启动阶段
 立项申请
 组建项目组
 项目组结构
 项目赞助人的责任
 项目经理的责任
 项目经理性格特征和，能力模型和选择任命
 项目成员的责任
 项目策划/制作任务书
 演练：制作项目任务书
 范例
 项目开工会
 演练：项目开工会
三、 计划阶段
 计划的重要性
 项目计划制定的原则
 项目计划制定的要素
 计划过程
 工作分解结构计划过程进度计划
 演练：模拟演练WBS
 责任分配矩阵-RAM
 活动排序-PERT
 资源、工期和成本估算
 关键路径法-CPM
 项目计划工具-甘特图
 网络图
 演练：模拟网络图制作
 演练：如何利用project 2010制作项目进度计划
 风险计划
 识别风险
 评估风险等级制定风险响应计划
 演练：模拟编制项目风险指数
 沟通计划
 演练：模拟制作项目沟通计划
四、 项目实施与监控阶段
 沟通方式
 如何召开周例会
 如何召开组织级项目会议
 如何进行项目汇报
 如何做会议纪要
 项目监控的方法与工具
 变更管理
 项目计划控制7种方法
 项目合同书
 项目报告和项目会议
 决策评审和例外管理
 计划变更控制管理和状态转移
 成本控制和风险管理
 需求跟踪和项目度量
 项目评价
 讨论：项目进度控制
五、 收尾阶段
 评估与验收
 项目总结文件归档
 项目成功的标准
 项目成败的统计
 业界项目成功的因素
 业界项目失败的因素